Обучение бережливому производству

Назначение и область применения

Методические рекомендации «Организация обучения бережливому производству на предприятии» разработаны в целях оказания методологической поддержки участникам федерального проекта «Адресная поддержка повышения производительности труда на предприятиях» в части процесса организации обучения бережливому производству работников предприятия.

Методические рекомендации описывают подход к планированию, организации и оценке эффективности обучения бережливому производству на предприятии.

Пользователями методических рекомендаций являются предприятия – участники федерального проекта «Производительность труда и поддержка занятости».

Методические рекомендации применяются с момента назначения лица, ответственного за направление «Обучение» на предприятии в рамках реализации программы повышения производительности труда.

Содержание

1. Назначение и область применения
2. Термины, сокращения, определения
3. Организации обучения БП на предприятии
4. Определение потребности и планирование обучения БП
5. Организация очного обучения
6. Организация дистанционного обучения БП
7. Оценка эффективности обучения БП
8. Формирование обучающей среды
9. Продвижение ценности обучения на предприятии
10. Супервизия организации обучения БП на предприятии
11. Приложения

Краткое содержание

Обучение бережливому производству на предприятии (далее – обучение БП) — это одно из 4-х направлений реализации Программы согласно МР «Реализация программы по повышению производительности труда на предприятии».

Продолжительность обучения БП на предприятии совпадает со сроками реализации Программы и составляет не менее 3-х лет.

Целью обучения БП является обеспечение работников знаниями и навыками, необходимыми для достижения целей предприятия.

Этапы реализации

Для организации обучения БП необходимо реализовать 5 этапов:

1. Определение потребности и планирование обучения БП ;
2. Организация очного обучения ;
3. Организация дистанционного обучения БП;
4. Оценка эффективности обучения БП;
5. Формирование обучающей среды.

Связь мероприятий по организации обучения БП с фазами реализации Программы приведена в Таблице